作者:曾杰社会生活引导学生社会性发展品德形成社会环境交互作用社会关系
摘要:新修订的《思想品德课程标准》指出,思品课是一门以学生的社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的课程。它要求教师以学生的社会生活为主线,引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用,以丰富他们的情感、能力和知识,并在此基础上养成良好的行为习惯。站在这个角度来认识思品课,
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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