请唤醒“后排”学生

作者：吴艳红后排学生唤醒新课程理念教育教学生长期家长老师

摘要：不可否认，在我们的教育教学中确实存在着“后排现象”。“后排”为何让家长“畏惧”、学生“寂寞”呢？深入分析，其中包含的问题很多很深，而十分重要的一点，就是后排学生长期得不到老师的关注和肯定，这种现象显然是与当前新课程理念相悖的。

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