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高中思想政治新课程教学的几点反思

作者:史维东思想政治课教学新课程教学高中教学理念课堂气氛学习方式新课程改革被动接受

摘要:新课程改革为思想政治课教学洞开了一片美丽的天地:教师的教学理念变了,课堂气氛活跃了,学生不再是被动接受知识的容器,而成为了学习的主人,他们的独特感受得到珍视,自主、合作、探究的学习方式正逐步形成。然而,许多教师面对层出不穷的新教学理念,感到眼花缭乱,无所适从,课堂上出现了一些令人尴尬的失衡现象。我们必须冷静地审视和反思当前思想政治课教学的现状,客观地传承和发展我们的教学经验,在探索教学创新的同时保持思想政治课教学的优良传统。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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