作者：赵春宇政治课教学美感价值选择审美情趣陶冶情操创造美学生求美
摘要：美感是由美的事物或现象所引发的感觉或体会。追求美、创造美是人类共同的价值选择。美感能给人带来身心的愉悦，情感的升华和智慧的启迪。构建政治课教学之美，不仅可以使政治课教学摆脱当前不受学生欢迎的窘境，而且可以给学生带来一种学习的愉快，使他们产生一种联想和回味，引发感情上的共鸣，使他们感受到政治课不再是一种令人乏味的说教，而是一种蕴含哲理、丰富生动且具有审美情趣的享受，使政治课具备陶冶情操，启发思想、开阔视野、振奋精神和塑造灵魂的功能。那么如何构建政治课的美感呢？笔者认为一堂富有美感的政治课应该具有以下美的元素。
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