作者：郑文宏情感态度关注热点新课程标准生活自主探究学习社会实践活动
摘要：初中《思想品德》新课程标准规定了学生在“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”等三方面应达到的总体目标。这门学科要实现“三维目标”，除了通过课堂教学、学生自主探究学习、社会实践活动等主要途径外，学业考试也是一个重要形式。从2006年“课改区”思想品德、历史与社会学业考试情况看，三维目标都得到了较好体现，这也是新课程学业考试与传统中考相比所呈现出来的最大亮点，它对我们平时的教学工作具有重要的指导意义。
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