作者：郑楚彬传统教学方法新课标教学理念教学氛围教学过程自主探究实验区自主权
摘要：新课标在实验区实行已经两年了，这两年的实践中，我们探索了许多新的教学方法，掌握了新的教学理念，让学生在新的教学氛围中获得更多的自主权。但在我们自己的新课标教学和交流学习中，我们发现大家有一种将传统教学方法简单否定抛弃的倾向。具体表现在：公开课必用多媒体、教学过程更多地采用活动课和辩论赛等形式，作业则让学生课外自主探究，对学生采取片面的鼓励和赞赏，教师的作用有边缘化的倾向。实际上这些简单否定传统教学方法的做法是值得商榷的。现对政治课传统教学方法作一简要分析。
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