正确使用《经济生活》教材中的四幅图片

作者：王永泳经济生活图片教材引导学生学科知识表现手法教学教师

摘要：高中《经济生活》非常强调以生活为基础，以学科知识为支撑。在表现手法上，教材注重以大量的图片作为教学的辅助资料。这有利于给学生直观的印象，加深对教材的理解，进一步领悟基本观点；同时，这也有利于教师引导学生回归生活，为教学营造良好的情境。但是，笔者在教学中发现，全书有四幅图片在使用时非常值得注意，需要教师正确使用。

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