班级管理中的“情、理、法”

作者：王恩国; 杜春平班级管理学生

摘要：“情”是管理的纽带，“理”是管理的基础，“法”是管理的保障。班级管理要“动之以情、晓之以理、行之以矩”，促进学生全面和谐的发展。

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