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反思课堂惯用语

作者:王利花惯用语课堂学法改革程式化学生同学教法学习

摘要:“同学们,这节课我们学习……”这种程式化惯用语在大搞教法学法改革的今天,显然是不受学生欢迎的,就连自己也生出些许面目可憎、了无情趣的感觉。随着教师要“减戏”、学生要“加戏”呼声的不断高涨,我们应不断反思如何在课堂上用最经济的时间最大程度地吊起学生的“胃口”。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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