对中学生逆反心理成因及其对策的剖析

作者：李美英; 郭红心逆反心理心理成因中学生接受教育社会化过程行为倾向情绪体验客观事物

摘要：心理学认为，逆反心理指的是一种比较稳定的，对客观事物表现与一般人对立或相反的情绪体验或行为倾向。我们把学生不接受教育或“反教育”的心理，叫做逆反心理。它实质上是一种特殊的反对态度，是学生在社会化过程中逐渐形成的一种稳定的逆向心理倾向。

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