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如何把握“八荣八耻”的基本内涵

内涵中国社科院社会主义副院长荣辱观

摘要:中国社科院副院长李慎明撰文认为,“八荣八耻”社会主义荣辱观的基本内涵,可以从以下几个层次来把握。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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