至美、至善、至真是现代教师应具备的职业品德

作者：覃西根; 覃楠现代教师职业品德至善学生全面发展现代教育发展素质教育改革和发展全体学生创新人才才能培养

摘要：素质教育是我国教育改革和发展的方向。教师面临着新的挑战：教育如何去面向全体学生？怎样使学生全面发展？如何才能培养出时代所需要的创新人才？关键是教师应该具备适合现代教育发展的素质结构，至美、至善、至真是自身形象、思想素质、业务素质的体现，是当代每个教师应追求并达到的职业品质。

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