浅谈磨难与心理素质教育

作者：金翠林心理素质教育磨难心理发展过程现代心理学心理活动整体目标素质发展心理优化学生求知

摘要：现代心理学认为，学生的求知发展与成长是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。从学生的求知、发展的整体目标和体系来看，其品德、文化、身体、审美、劳动、创新等方面的素质是互相联系、互相影响的。其中心理素质是其他素质发展的中介和基础。所以对学生进行心理优化，培养良好的心理素质是全面提高各项素质的最佳选择。

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