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《追寻高雅生活》教学设计及课堂实录

作者:王大明; 周元芳; 陈权课堂实录教学设计教学内容教学目标技能目标第七课初一思想品德课

摘要:教学内容人教版七年级思想品德第七课第二框。 教学目标 1.知识与技能目标。让学生了解追寻高雅生活的条件和途径,学会鉴别不同的情趣,由兴趣到情趣并提升到情操。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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