作者:陈颖琼互动教学互动式教学主观能动性教学过程中学思想政治课教学内容教学效果学校教学师生互动
摘要:“互动教学”是整合教学过程中各个要素,充分发挥教学双方的主观能动性,在互动中优化教学内容和过程,以实现最佳教学效果的一种教学形式。广义的“互动式教学”是指学校教学中一切相关事物的相互作用与影响,狭义的“互动式教学”则是课内师生互动发生的各种形式、各种程度的相互作用和影响。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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