作者：袁学飞学生人格哲学常识马克思主义哲学知识积累生活经验高中思想政治课
摘要：哲学常识是根据高中学生的生活经验、知识积累、思维水平，讲述一些马克思主义哲学最基本知识的课程。它以世界观为主线，融人了价值观和人生观的内容，并将三者有机地统一起来，指导和帮助学生运用科学的思维方式去观察、分析和解决问题，从而使人与自然、人与社会达到和谐统一，其目的在于用睿智而深刻的语言唤起人们高尚的理想，提升人的自我意识和生存自觉，使人坚定信念，树立科学的世界观、人生观和价值观，从而对人的生命存在的意义和目的提出更高的追求。这种教育的成效为健全学生人格提供了有效的保障机制。那么，如何更好地利用哲学课堂促进学生人格的发展呢？
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