HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

如何培养职业学生的问题意识

作者:毛英中等职业学校问题意识动手操作能力思维方法想象力教学方法

摘要:被称为现代科学之父的爱因斯坦指出:提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或是实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。培养学生的问题意识,有助于学生储备丰富的知识信息量,形成一定的思维方法,有利于学生良好个性的发展,有助于培养学生的能力,尤其是创造力。学生产生了问题意识,就会产生解决问题的需要和强烈的内驱力。在试图精确地提出问题及提出解决问题的各种设想时,学生必须调动观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力及动手操作能力等。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情