作者：陈玉琼学生评价思想品德课初中课程改革全面发展
摘要：如何对学生进行有效的评价，以促进学生潜能的发挥，促进学生的全面发展，已是一个迫切需要解决的现实问题。
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《思想政治课教学》（CN：11-1589/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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