略论建构主义视角中的思想政治课教学策略

作者：唐点权建构主义思想政治课教学教学策略创新精神教学设计教学目标中学

摘要：建构主义(Constructivism)兴起于上世纪90年代的美国，是当代心理学理论中行为主义(Behaviorism)发展到认知主义(Cognitivisim)以后的进一步发展，即向与客观主义(Objectivism)更为对立的另一方向发展，有心理学家(陈琦等，1997)称之为“当代教育心理学中的一场革命”。

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