“问题教学法”在政治课教学中的运用

作者：杜规年问题教学政治课教学教学方法问题意识教学内容中学

摘要：问题是思维的起点，是创造的前提。牛顿正是提出了“苹果为什么往下落”的问题，才发现了万有引力定律。问题就是疑点，没有疑点的产生，就谈不上创新。因此，课堂教学应着力培养学生的问题意识。政治课教学应力求让学生在认识活动中处于怀疑、困惑、探究的心理状态。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社