全面领会“三个代表”重要思想的“科学体系”，努力开创中学德育工作的新局面

作者：袁贵仁三个代表科学体系中学德育工作先进生产力

摘要：“三个代表”重要思想，总结我国改革开放和社会主义现代化建设的新鲜经验，系统回答党和国家发展面临的重大问题，深刻揭示党和国家各方面工作的基本规律，表明我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识达到了新的理论高度，开辟了马克思主义发展的

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