作者：吴宏政; 费东佐思想政治教育环境论意识能动性
摘要：思想政治教育环境论中要反对两种观点,即“环境决定论”和“环境中立论”。前者认为思想政治教育的实效性主要由“社会环境”决定,因而否定了思想政治教育存在的必要性;后者认为社会环境对思想政治教育没有任何影响,环境是“价值中立”的。该观点否定了社会存在决定社会意识的历史唯物主义观点。基于“镜像理论”,思想政治教育环境是受教育者通过“价值储备”对思想政治教育环境形成的主体性塑造,因而,改善受教育者主体的价值储备,发挥马克思提出的“意识能动性”原理是思想政治教育环境论的关键问题。
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