作者：朋汤义; 刘勇; 郭锦晨; 司雨; 冯烨中药望闻问切住院医师规范化培训临床中药思维
摘要：目的提升中医住院规培医师在中药识记与运用领域的专业素养，以期提高中医住院医师规范化培训教学质量。方法结合中医的四诊合参相关理论，通过对中药的望闻问切，熟悉并掌握不同中药材的性味特点及临床使用，结合自编教材，通过课程教学、带教实践、规范考核等综合方式培养专业型高层次中医住培医师。结朵中药的望闻问切——中医住院医师规范化培训之中药临床教学模式构建：从仅仅关注功效到全面认识中药；提倡全新的“中药的望闻问切”理论；把握客观规律，建立科学培养机制；编制中药住培教材，因学制宜：发挥主观能动性，四诊合参学中药；有效管理信息，加强规范考核。结论中药的“望闻问切”相关理论对中医住院医师规范化培训具有重要指导意义，有助于提高中医住培医师临床辨识、运用中药的能力。
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