作者：秦文玲; 李茂绪; 牟磊; 张传秀积分制教学效果管理办法考核管理临床技能技能考核临床教学改革实习医师病史采集带教老师
摘要：医学是一门实践性很强的科学,培养合格的医学人才,离不开第一线的临床实习。大培训是指科学而规范地开展临床学生大规模、全员式、长期性的教育培训。积分制就是用积分（奖分和扣分）对人的能力和综合表现进行全方位量化考核。积分制管理办法是一种多用于企业和公共管理服务中的管理办法,目前部分医院也将该方法应用于新护士的规范化培训及考核管理中,取得了良好的效果[1]。
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