作者：贺琳霞农村学前教育家园共育家庭资源社区资源纵向调查
摘要：家庭和社区参与的高质量学前教育是乡村振兴计划的基础。通过对我国西部S省农村地区的两次实地调查发现，受该地区园所特点、教育政策和传统观念等的影响，农村地区幼儿园运用家庭和社区资源总体较低但也有所改善，对家庭资源的运用高于社区资源，对社区历史文化资源的运用较为薄弱。基于此结果提出了运用家庭和社区资源是农村幼儿园发展的必然选择；利用政策杠杆发掘农村地区家庭和社区资源；职后培训提高农村幼儿园教师运用家庭和社区资源的实效性等建议。
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《陕西学前师范学院学报》（月刊）创刊于1985年，由陕西省教育厅主管，陕西学前师范学院主办，CN刊号为：61-1492/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《陕西学前师范学院学报》以高等学校师生、中等学校教师和科研工作者为主要读者对象。本刊重点栏目有：“学前教育研究”--发表追踪学前教育的源流和现实问题，探究学前教育规律、教学管理和教学方法等方面的研究论文；“基础与高等教育研究”--发表教师教育、基础教育、高等教育科学理论方面的研究论文；“西部经济社会发展研究”---发表针对西部经济社会环境与文化传播...
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