作者：许颖strongkids系列课程社会情绪学习儿童社会情绪能力
摘要：Strong Kids系列课程是儿童社会情绪学习的经典课程之一，包括5个相对独立的版本，具有扎实的理论基础，是一项方便、经济且见效快的短期预防干预项目，能有效地预防和减少儿童的情绪行为障碍，提升儿童的社会情绪能力。该课程的设计、内容及形式等都值得为他人所借鉴。为此，笔者通过对Strong Kids系列课程的理论基础、主要内容及应用的阐述，探讨该课程的优势及对我国儿童社会情绪学习课程开发与实施的启示。
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《陕西学前师范学院学报》（月刊）创刊于1985年，由陕西省教育厅主管，陕西学前师范学院主办，CN刊号为：61-1492/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《陕西学前师范学院学报》以高等学校师生、中等学校教师和科研工作者为主要读者对象。本刊重点栏目有：“学前教育研究”--发表追踪学前教育的源流和现实问题，探究学前教育规律、教学管理和教学方法等方面的研究论文；“基础与高等教育研究”--发表教师教育、基础教育、高等教育科学理论方面的研究论文；“西部经济社会发展研究”---发表针对西部经济社会环境与文化传播...
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