关于对幼儿开展性知识教育问题的思考——基于幼儿园、家庭视角

作者：张雁影幼儿性知识教育幼儿园家长社会

摘要：儿童性侵事件的不断发生，引发我们对幼儿性知识教育的思考。对幼儿进行性知识、防性侵教育主要应从幼儿园、家长两方面入手，同时，还要强化国家和社会责任。幼儿园开展性知识教育，首先，应积极引导幼儿及家长科学理解性知识教育的含义，让幼儿具有性别自认能力和建立性别角色；其次，要为幼儿创造良好的环境，组织各种活动，侧面进行性知识教育，培养科学的性态度，树立正确的性别角色和性意识；教师要正确面对、理解班级幼儿之间发生的“性游戏”，为幼儿防性侵打下坚实基础。在家庭开展性知识教育，要求家长正确面对幼儿的各种提问，掌握好性知识教育时机，坚持正面教育原则，注意幼儿的性别角色和性意识的培养，实时为幼儿解答疑惑。家长、幼儿园同时还要重点对幼儿开展防性侵教育，让幼儿树立自我保护意识；掌握防范措施；教会幼儿求救方法和力所能及的反抗；培养孩子生命意识和独立自理能力。国家和社会还要完善幼儿保护法律，健全“二次伤害”防范机制，学习、参考世界各国对儿童性侵案的处罚方法。只有社会、幼儿园、家庭全方位筑起防性侵的“防火墙”，才能预防幼儿性侵事件发生，才能还儿童一个健康、自由、快乐的童年。

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