作者：车婧 张师伟 杨阳传统儿童游戏符号社会文化秩序民族心理
摘要：传统儿童游戏是中华民族社会文化秩序的符号化表征，是中华民族民族性格和民族心理的具象化表现，蕴含有深厚的文化内涵，同时，游戏也是孩童接受学习和教育的有效途径之一。可是随着工业化和城市化的发展，传统儿童游戏的生存空间正逐渐被吞噬，并因时间、场地等客观因素正逐渐淡出人们的记忆。文章尝试在皮尔斯符号学视野下，阐述解析传统儿童游戏的文化内涵以及推广传统儿童游戏进课堂、入生活的现实教育价值。
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