作者：张莉娟农村教师教育跨文化交际能力英语教育
摘要：提高学生的跨文化交际能力是《新课标》提出的教学目标之一。教师跨文化交际水平的高低会直接影响教学的效果。调查发现，农村初中英语教师的跨文化交际知识和能力还比较弱，而地处落后地区、交通不便、信息沟通不畅是直接的原因。因此，必须采取相应措施尽快予以提高。
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