作者：沈红卫教材应用型应用性学习性实践性
摘要：应用型转型既是国家的战略安排,也是大多数地方高校建设发展的内在要求。应用型转型是一个系统工程,涉及培养体系的方方面面,其中最为基础的要素之一是应用型教材。应用型教材建设必须突破传统的学术型教材的路径依赖。文章提出以学术性与实践性的融合创新应用型教材的建设路径,并以具体案例讨论了学习性与实践性融合的实现策略。
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