作者：章丽学科数字资源ers绩效评价counter用户行为
摘要：在“双一流”建设背景下,以安徽师范大学图书馆外文期刊全文数据库为研究对象,依托ERS数字资源绩效分析平台,分析了本校学科用户的科研和学习过程中数字资源利用行为,研究结果显示利用基于COUNTER报告数据的ERS平台能够挖掘学科用户的隐性需求,为学科资源建设提供决策支持,为学科服务提供深度资源揭示.
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《绍兴文理学院学报·人文社会科学》（CN：32-1209/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《绍兴文理学院学报·人文社会科学》已被中国科学院《中国数学文摘》、德国《数学文摘》、中国人民大学书报资料中心、《新华文摘》、《高校文摘学报文摘》等权威杂志收为论文统计数据源。 《绍兴文理学院学报·人文社会科学》现已更名为《绍兴文理学院学报》。
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