作者:卢建梅词汇丰富性词频分布词汇多样性词汇复杂性限时作文
摘要:通过对四川某高校120名一至四年级英语专业学生限时作文的分析.调查词汇丰富性发展特点及对限时作文质量的影响。研究发现:从词频分布看,三年级学生产出性词汇达到峰值;此外,二年级学生的产出词汇最具多样性;从词汇复杂性看,整体呈先升后降趋势。词汇复杂性与写作成绩呈高度正相关,而词汇多样性与写作成绩相关但不显著。
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《绍兴文理学院学报·人文社会科学》(CN:32-1209/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《绍兴文理学院学报·人文社会科学》已被中国科学院《中国数学文摘》、德国《数学文摘》、中国人民大学书报资料中心、《新华文摘》、《高校文摘学报文摘》等权威杂志收为论文统计数据源。 《绍兴文理学院学报·人文社会科学》现已更名为《绍兴文理学院学报》。
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