作者：任荣成果法过程法任务教学法过程体裁法
摘要：不同学者对大学英语写作教学的不同方法莫衷一是.文章在回顾成果法、过程法、体裁法、任务教学法等大学英语写作教学的主要几种方法的基础上,通过实验研究,集中讨论了'过程体裁教学法'的可行性后认为:过程体裁教学法虽有一定优势,但与其它方法一样,也有利有弊.大学英语写作教学不能厚此薄彼.采用哪种方法取决于不同的写作动机、写作类型、写作条件等诸多实际因素.
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