作者：傅玲芳反思反思型教学实践大学英语教师专业能力
摘要：教育改革和教学质量的提高关键在于教师.英语教师如何在教学过程中提高自身的素质以适应当前大学英语教学改革的需要是一个值得研究的课题.本文在分析西方反思型教学的特点和手段的基础上,阐述该教学理论对我国高校英语教师专业能力发展的促进作用,就反思在英语教学实践中具体应用的有效途径进行了探讨.
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