作者：李霞随机现象概率统计统计学家新课标决策方案义务教育统计教学教与学
摘要：统计[1]是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科,为人们制订决策方案提供依据.而概率是研究随机现象规律的学科,为人们认识世界提供思维模式和解决方法.统计学家C.R.劳先生提到:"在终极的分析中,一切知识都是历史;在抽象的意义下,一切科学都是数学;在理性的基础上,所有的判断都是统计学."可见统计学的重要.无论是2011版的义务教育新课标,还是2017版高中新课标,概率统计的内容要求都在加强,但这个内容的教与学却不容乐观.
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