数学通报杂志北大期刊

数学通报 2019年第07期杂志 文档列表

数学通报杂志数学广角

大学视角下的中学数学(导数)第1-4页

关键词: 中学数学；  导数；  大学；  正整数；  最小值；  函数；  

数学通报杂志教学研究

高中数学语言教学中的问题、成因及对策第5-10页

关键词: 数学语言教学；  高中教学；  成因；  数学思维；  数学教学；  数学素养；  数学学习；  流体；  

高一年级学生逻辑推理能力与数学学业成绩的关系研究第11-13页

关键词: 逻辑推理能力；  数学活动；  学业成绩；  高一年级；  学生；  思维形式；  数学课程标准；  数学推理；  

数学通报杂志数学教育

如何正确解读假设检验结果——兼谈数学教育研究中P值误用问题第14-18页

关键词: 数学教育；  检验结果；  误用；  p值；  解读；  统计模型；  统计方法；  国际化；  

教育数学一线串:圆的基础性第19-22页

关键词: 圆锥曲线；  基础；  数学；  教育；  解析几何；  坐标法；  立方体；  笛卡尔；  

数学通报杂志考试研究

创设真实情境突出学科特点落实“五育”要求——数学高考加强体美劳考查第23-27页

关键词: 人才培养体系；  高考；  数学；  突出；  教育体系；  教育理念；  体育锻炼；  增强体质；  

关注价值导向突出知识本质体现思维广度与深度引导教学——2019年中考数学(北京卷)试题解析第28-30页

关键词: 基础知识；  数学试卷；  价值导向；  试题解析；  突出；  中考；  北京；  教学；  

2019年高考数学命题——可谓言之“既”预①——仅以高考数学(理Ⅱ)卷为例谈论素养导向下的数学命题第31-35页

关键词: 数学命题；  高考；  素养；  数学试题；  数学考试；  互联网浏览；  性转变；  

数学通报杂志教学园地

数学“生成知识”教学怎么“教”——以高一年级函数定义域教学为例第36-39页

关键词: 中学数学教学；  函数定义域；  高一年级；  知识；  建构主义学习理论；  认知过程；  经验基础；  认知结构；  

让反思与探究成为学生学习常态第40-45页

关键词: 学生综合素质；  数学课程标准；  科学文化素养；  终身学习能力；  普通高中；  社会责任感；  培养目标；  理想信念；  

数学通报杂志解题教学

直观助思考思辨破难题——2017年新课标Ⅰ导数压轴题剖析及启示第46-49页

关键词: 导数；  轴；  教学方式；  数学公式；  解题教学；  定理；  

基于数学理解性学习的习题课教学①——从学习者差异原则谈起第50-53页

关键词: 习题课教学；  数学理解；  机械学习；  教学实践；  理事会；  概念性；  美国；  

数学通报杂志初数研究

Finsler-Hadwiger型不等式推广的再研究第54-55页

关键词: 不等式；  r型；  abc；  定理；  面积；  边长；  

基于椭圆光学性质的两个类包络现象的发现之旅第56-59页

关键词: 光学性质；  圆锥曲线；  包络；  椭圆；  解析几何学；  焦点；  光线；  

数学通报杂志读刊随笔

数学问题2336题的简解与推广第60-61页

关键词: 数学问题；  apb；  提出问题；  三角函数；  几何方法；  几何性质；  运算量；