历史文化视角下的中国数学课例研究（续）

作者：代钦数学课历史文化数学教育理论中华人民共和国中国数学教学法前苏联意识形态

摘要：5 1949年以来的课例研究情况。1949年10月1日中华人民共和国成立后，由于意识形态原因开始学习前苏联的教育理论，模仿前苏联的教育模式．就数学教育而言于1952年仿照前苏联制定了中小学数学教学大纲，翻译或编译前苏联数学教科书，大量地翻译出版了数学教育理论研究的书籍，如伯拉基斯的《中学数学教学法》（有单册和6分册两种版本）。

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