作者：赵士元解题教学数学教学问题解决教学效果思维过程问题意识数学习题学贵有疑思维要求单向灌输
摘要：数学教学的目的是什么？《义务教育数学课程标准（2011版）》中明确提出：“体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力”.由此可知,数学教学的根本任务不只是培养学生解决现成问题的能力更是培养学生发现问题和提出问题的能力,世界著名科学家爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要.”,
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
