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从妙手偶得到顺理成章

作者:朱胜强化归思想正四棱柱正四棱锥数学思维能力高中数学课程正三棱锥正三棱柱垂线段焊接缝正整数

摘要:在立体几何学习中时常遇到用给定平面多边形剪拼多面体表面的问题.这里所说的剪拼是指将图形裁剪成有限个部分,然后将它们根据需要拼接成新的图形,剪拼前后图形的面积不变.由于这类问题具有开放性,常使一些习惯于按套路解决问题的学生无所适从,总感到即使剪拼成功也是"妙手偶得",一旦问题稍作改变,仍旧一筹莫展.解决这类问题有无章法可循呢?本文拟对此作一点探究.

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数学通报

《数学通报》(CN:11-2254/O1)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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