数学通报杂志北大期刊

数学通报 2014年第09期杂志 文档列表

数学通报杂志数学家谈数学

介绍几本关于动力系统,随机微分方程,黎曼曲面和代数数论的好书第1-7页

关键词: 代数数论；  随机微分方程；  动力系统；  黎曼曲面；  langlands；  香港中文大学；  首都师范大学；  数学大师；  

数学通报杂志数学教育

我国数学教育应当研究的若干问题第8-12页

关键词: 数学教育哲学；  数学教学；  数学课程；  教育心理；  专业发展；  数学教师；  

民国中学数学教科书的发展与特点第13-16页

关键词: 中学数学；  民国时期；  教科书；  数学人才；  中国化；  

数学通报杂志教学研究

也习贝特朗概率悖论 再研几何概率模型第24-27页

关键词: 概率模型；  数学悖论；  贝特；  几何；  基本事件；  均匀分布；  等可能性；  数学史；  

HPM视角下的“导数应用”教学第28-32页

关键词: hpm；  教学；  应用；  导数；  最佳比例；  知识技能；  橡木桶；  开普勒；  

突破概念生成瓶颈的教学实践与思考——以“对数的概念（新授课）”为例第33-36页

关键词: 教学实践；  概念生成；  对数；  新授课；  数学概念教学；  数学学科；  教学定位；  情感态度；  

数学通报杂志教学园地

参与 体验 享受——数学情感教育体会第37-40页

关键词: 数学活动；  情感教育；  数学学习；  情感体验；  情感因素；  数学教学；  数学情感；  教学案例；  

平面向量数量积的几何解释第41-43页

关键词: 平面向量；  数量积；  几何解释；  高中数学；  几何意义；  非零向量；  投影；  苏教版；  

对话交流 渗透思想 共建意义——定积分概念启发式教学实录第44-44页

关键词: 启发式教学；  教学实录；  积分概念；  交流；  对话；  渗透；  创设问题情境；  教学过程；  

数学通报杂志解题教学

立足课堂教学 探究提升能力——提升学生的分析问题与解决问题的能力的再思考第45-49页

关键词: 数学课堂教学；  提升能力；  学生；  解决问题能力；  新课程标准；  提出问题；  课程目标；  综合能力；  

关注数学教学中“问题陷阱”的科学配置——以高一数学为例第50-54页

关键词: 数学教学；  科学配置；  陷阱；  高一；  野生动物；  捕捉；  

数学通报杂志教育技术

在超级画板营造的虚拟环境中学会思考第58-59页

关键词: 虚拟环境；  虚拟世界；  数学教育；  学会；  画板；  logo语言；  教育工作者；  信息技术；  

数学通报杂志初数研究

数学问题解答第64-64页

关键词: 问题解答；  数学；  中学；  试题；