作者:任方成数学教学教学境界教学中教师自然教学实践同行指正努力追求
摘要:在教学中,教师应努力追求自然、自由的教学境界,取材于自然,道法于自然,回归于自然,升华于自由,下面就以平时的教学实践来谈谈这方面的一些拙见,不当之处,敬请同行批评指正.
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《数学通报》(CN:11-2254/O1)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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