作者：常京萍; 来志斌审计学教师评价系统教学案例
摘要：分析了审计学课程综合性强、实践操作性要求高的特点，提出了建立体现科研与教学并重的教师评价系统，培养活跃的审计学教师梯队，多种途径提高审计学课程的实践操作性与组织力量分阶段开发系统的审计教学案例四项措施，重点探讨了开发系统的审计教学案例应该遵循的七项原则。
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《山西煤炭管理干部学院学报》是一本有较高学术价值的季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山西煤炭管理干部学院学报》现已更名为《山西能源学院学报》。
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