作者:覃事太; 马俊; 金鑫思想政治理论课教学话语实践逻辑
摘要:高校思想政治理论课教学话语建设需要以大学生的话语方式为现实起点,把握高校思想政治理论课教学话语建设逻辑要求,实现教材话语、教学话语和学生话语之间的转化和衔接。
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《思想理论教育导刊》(CN:11-4062/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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