从的两大政治新论断看新时代高校思想政治理论教育教学的角色担当

作者：冯培新时代高校思想政治理论教育教学使命感获得感

摘要：基于对党的做出的“历史新时代”和“矛盾新变化”这两个重要政治新论断的现实背景分析，提出了高校思想政治理论教育教学新时代的两个角色担当。一是要全面讲透历史方位之“新”，以思想引领者角色激发学生使命感。二是要敏锐针对矛盾变化之“新”，以时代共进者角色提升学生获得感。

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