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基于政治传播理论的大学生社会主义核心价值观教育新媒体路径思考

作者:张永; 查方勇; 高一博社会主义核心价值观新媒体政治传播理论大学生

摘要:教育引导青年大学生理解、认同和践行社会主义核心价值观,是我们高校思想政治教育工作当前所面临的首要任务和历史使命。在政治传播理论视阈下,从社会主义核心价值观传播主体、受众、媒介及环境等要素分析,以及从价值观教育服从、同化、内化三阶段演进过程来看,高校应着力加强新媒体硬件设施投入、新媒体传播渠道应用、新媒体运营团队建设和新媒体传播活动策划等方面,提升大学生社会主义核心价值观教育实效。

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思想理论教育导刊

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