基于合作学习的高职思想政治理论课教学改革

作者：张少兰合作学习高职院校思想政治理论课教学改革

摘要：针对高职院校思想政治理论课的特点，可以将西方先进的合作学习教学理论和策略体系应用于思想政治理论课教学改革实践。这一教学探索，可以促进学生学习方式的变革，培养其学习的主体性，促使其学习态度由“要我学”转变为“我要学”，并在完成任务的过程中获得知识、发展社会交往能力、培养合作精神。

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