大学生心理问题的特点与心理健康教育

作者：张旭新大学生心理问题心理健康教育自我调适

摘要：在大学阶段，大学生的生理、心理和所处的环境都发生着新的变化，如果大学生对这些新的变化难以适应，就会出现各种不同程度的心理问题。大学生的心理问题具有困扰型、自适应性、累积性、多重性、阶段性的特点。大学生心理健康教育应当通过正确分类、自我调适、突出重点、分段实施等方式，有针对性地加强大学生心理健康教育，提高大学生心理健康教育的实效。

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