教学针对性理论说服力思想政治理论课教学马克思主义理论思想认识学术讨论态度问题知识创新
摘要：加强思想政治理论课教学疑难问题的研究，是提高教学针对性，增强理论说服力的重要途径。在思想政治理论课教学中，由于思想认识等多方面的原因，存在着大量疑难问题。有些疑难问题属于学术讨论问题，但也有一些问题事关人们的思想认识、政治态度问题。教师如果不能科学讲授和回答这些问题，不仅会误导学生对这些问题的理解，甚至会使一部分学生对马克思主义理论产生怀疑。科研是教学知识创新的源泉，是提升教学水平的重要条件。
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