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论师德师风检查活动的设计与实施

作者:陆道坤师德师风检查活动常态化管理

摘要:由教育管理部门主导、多主体参与的师德师风检查,旨在推动学校层面师德师风的系统化建设。基于常态化理念的师德师风检查,必须解决检查目的体系、检查逻辑与方法体系和检查结果运用等基本问题。检查目的在于全面了解师德师风发展态势、挖掘师德师风建设经验与师德典范、系统诊断师德师风问题并推动改进;就检查逻辑与方法体系而言,必须以全面、深入、系统为原则,做到检查对象的全覆盖,并针对不同对象设计检查方法;就检查结果运用而言,必须运用于舆论方向引导、师德师风教育、师德师风的制度机制建设、组织建设与活动开展等方面。

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思想理论教育

《思想理论教育》(CN:31-1220/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《思想理论教育》以“聚焦德育行动策略,荟萃一线德育成果,搭设活动展示平台,指导师生精神成长”为宗旨,关注未成年人的思想道德发展,彰显德育工作者锐意进取的精神风貌,是一本集操作性、互动性、指导性于一体的德育期刊。定位于实践操作与指导领域,强调互动与碰撞,激发创新思维。

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