作者：刘哲思想政治教育文化生成生成论
摘要：生成论思维方式是马克思主义与时俱进理论品质的内涵特征和关键所在。以马克思主义哲学生成论为理论内核,探讨思想政治教育的文化生成,将本质、机理及其辩证关系作为生成过程中的不同面向加以考量,解析价值观念、精神生产向实践力量的转化,有助于推动实现涵育文化底色、强化正向功能与坚守先进方向的有机统一,从而解蔽人、文化、实践三者之间的存在关系。我们应从思想政治教育文化生成'自主构建'和'价值引导'的语境中探究思想政治教育的逻辑进路,扬弃二元对立的预设前提,以更加贴近人的具体的、历史的生存方式为目的,呼唤思想政治教育在思维方式上实现'文化自觉'。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
